实验一-牛翰网

实验一

实验一:

1 #include <stdio.h>
2 int main()
3 {
4     printf(" o \n");
5     printf("<h>\n");
6     printf("I I\n");
7     
8     return 0;
9 }

结果:

实验二:

 1 #include <stdio.h> 
 2 
 3 int main()
 4 {
 5     double a, b ,c;
 6     
 7     //输入三便长
 8     scanf("%lf%lf%lf", &a, &b, &c) ;
 9     
10     if( a+b>c, a+c>b, b+c>a)
11         printf("能构成三角形\n"); 
12     else
13         printf("不能构成三角形");
14     return 0; 
15 }

结果:

实验三:

图片[1]-实验一-牛翰网

 1 #include <stdio.h>
 2 int main()
 3 {
 4     char ans1, ans2;
 5     
 6     printf("每次课前预习课后复习了吗?(输入Y表示有,输入N表示没有) :") ;
 7     ans1 = getchar();
 8     
 9     getchar() ;
10     
11     printf("\n动手敲实践代码了吗?(输入Y表示敲了,输入N表示木有) :");
12     ans2 = getchar();
13     
14     if(1==2=="Y")
15        printf("\n罗马不是一天建成的,继续保持哦:)\n");
16     else
17        printf("\n罗马不是一天毁灭的,我们来建设吧\n");
18        
19     return 0;
20      
21 }

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结果:

实验四:

 1 #include<stdio.h>
 2 
 3 int main()
 4 {
 5     double x, y;
 6     char c1, c2, c3;
 7     int a1, a2, a3;
 8  
 9     scanf("%d%d%d", a1, a2, a3);
10     printf("a1 = %d, a2 = %d, a3 = %d\n", a1,a2,a3);
11  
12     scanf("%c%c%c", &c1, &c2, &c3);
13     rintf("c1 = %c, c2 = %c, c3 = %c\n", c1, c2, c3);
14  
15     scanf("%f,%lf", &x, &y);
16     printf("x = %f, y = %lf\n",x, y);
17     return 0;
18 }

结果:

 

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